Chipre

En la clase de geografía nos dieron algunos lugares que tienen o tuvieron conflictos.En mi vas me tocó Chipre y trabajé con Santiago Yezze

Ubicación  geográfica :

Conflicto Chipre:

El problema en Chipre empezó a mediados del siglo XX en el año 1960 desde que proclamó su independencia. Hubo un enfrentamiento entre grecochipriotas y los turcos que dividió el  país en sur, bajo influencia griega,y el norte, bajo dominio turco. Hay gran militarización en la isla. Este conflicto tuvo implicaciones internacionales que fueron Turquía, Grecia y El Reino Unido. El yacimiento de petróleo y gas natural en Chipre está amenazando el equilibrio político entre los gobiernos Greco y turco-chipriota.Grecia y Turquía han presentado planes de transportación y comercialización del gas y para otros yacimientos encontrados.Este conflicto existe desde hace 41 años y continúa abierto.Esto afecta a la población de la isla por las intervenciones de Turquía y Grecia.Han existido negociaciones entre Turquía y Grecia con la intención de reunificar Chipre pero no han sido exitosas.Chipre culpa a Turquía del fracaso de las negociaciones ya que Turquía continuó insistiendo con su presencia militar en la isla.Aunque Turquía aceptó retirar algunas de sus tropas no aceptó la retirada total.

En conclusión,a pesar de que tanto los chipriotas griegos y los chipriotas turcos quieren la unificación del territorio,ambas partes retroceden en las negociaciones por muchas razones como la continua presencia militar turca en el territorio

 

Links:

http://www.ieee.es/Galerias/fichero/docs_opinion/2018/DIEEEO90-2018_Conflicto_Chipre__Xavier_Palacios.pdf

 

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Problema_de_Chipre

 

https://www.lavanguardia.com/politica/20170707/423949981936/chipre-culpa-a-turquia-del-fracaso-de-las-negociaciones-de-paz-en-suiza.html?facet=amp

 

https://images.app.goo.gl/e6bHzLTswA47WjGx9

Salida educativa

En la última clase de formación Ética  la profesora nos asignó unos grupos para trabajar e investigar acerca de la salida educativa.Trabaje con Paz Bernusi,Serena Braun,Matias Campion y Facundo Segura

a)Una salida educativa es una educación reflexiva, humanista y constructivista que enseña y educa  mediante experiencias que invitan a la aventura, el descubrimiento, el juego y la emoción

b)En S2 visitaremos la Casa de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, encontrada en Parque Patricios. Es importante porque esta es la sede de gobierno. El edificio además, es un símbolo de cuidado ambiental.

c)Las salidas educativas promueven educación de calidad e información más significativa. Es distinto cuando el alumno solo escucha hablar al profesor respecto a un tema o ve fotos de un lugar en específico para su aprendizaje a cuando lo ve frente a sus ojos. Las salidas educativas son una manera mucho más productiva de enseñar y hacen que sea más fácil para los estudiantes aprender.

d)El año pasado con nuestro profesor de Educación Tecnológica, Norberto Bufi, fuimos al Centro Metropolitano de Diseño a hacer una salida educativa. Allí aprendimos sobre diseño, impresiones láser, corte láser, elaboración de productos textiles, entre otros, lo cual hizo que entendiéramos más lo que estábamos aprendiendo.

HISTORIA

-línea del tiempo

  2) La ciudad de Buenos Aires tuvo dos fundaciones. La primera en 1536 por Pedro de Mendoza, que fue destruida en 1541 por los propios habitantes por las constantes amenazas de los nativos, y la segunda en 1580 por Juan de Garay. Las dos fundaciones pertenecieron al Virreinato del Perú del Imperio Español. Buenos Aires fue durante casi dos siglos una de las ciudades más pobres e insignificantes del Imperio español en América frente al esplendor de México[17/5 12:17 p. m.] Pachi: Cuando en el año 1580 Don Juan de Garay fundó la ciudad de Buenos Aires, en el límite de los actuales barrios de San Nicolás y Monserrat, miró al Sur. Ubicó la Plaza Mayor, el Cabildo, el Fuerte, y la Catedral a orillas del Río de la Plata y el puerto en la zona Sur. El sector creció con rapidez por la radicación de trabajadores portuarios.

 

  3) La primera fundación: El 24 de agosto de 1880, Avellaneda presentó un proyecto de ley para que Buenos Aires fuera la capital Federal. El 21 de Septiembre del mismo año esa ley fue aceptada. Más detalladamente, en 1880 hubo una guerra civil entre la provincia de Buenos Aires y la Nación Argentina. Peleaban porque Argentina quería que fuera Capital Federal y Buenos Aires quería que siga siendo su capital. Los dos querían que la capital se encontrase en esta zona porque tenía puertos, aeropuertos, estaba bien ubicado para hacer comercio, etc. Finalmente, Argentina ganó y la ciudad de Buenos Aires se convirtió en capital Federal. En compensación, Argentina le ayudó a hacer la zona de La plata, la capital de Buenos Aires.

 

  4) Buenos Aires es una ciudad autónoma desde 1996. Esto se estableció con la reforma de la Constitución Nacional ese mismo año durante el gobierno de Menem.

 

  • En el año 1873 se inaugura el            “trencito de la basura”. Este era un camión que pasaba 7 veces al día por la ciudad recolectando la basura.
  • en aquel barrio también se vio inaugurado el equipo de fútbol Huracán, característico por su globo aerostático ubicado en su respectivo escudo.
  • del 1872 al 1902 en el conocido actualmente como Parque Patricios se ubicaba el matadero de los corrales, en él se faenaba el ganado llegado del interior.
  • con el pasar del tiempo se fue reconociendo más por el parque y no por los corrales.
  • en 1998 se desarrolló la idea que la línea H del subte llegara a dicho parque con ayuda del gobierno.
  • el parque se renueva, dejando atrás a los galpones abandonados, las fábricas y los depósitos. Se construyen modernos edificios y oficinas.
  • en el año 2015 se inaugura una sede de jefatura del gobierno.
  • alrededor de dicho parque se ubica una de las villas más grandes de la ciudad, la villa 15. En dicha villa viven más de 24.000 personas, esta zona cuenta con la menor cantidad de hurtos anuales.
  • MAPA DEL PARQUE
  • 5)
    • Diego Santilli es el Vicejefe de Gobierno de CABA y Horacio Rodríguez Larreta es el jefe de gobierno de CABA desde el 9 de diciembre de 2015.
    • Ministros:Nicolás Dujovne, en Economía , y Jorge Faurie, en Cancillería, siguen como ministros, al igual que Rogelio Frigerio en Interior, Carolina Stanley en Salud y Desarrollo Social,  Dante Sica en Producción y Trabajo, Guillermo Dietrich en Transporte, Alejandro Finocchiaro en Educación, Oscar Aguad en Defensa, Patricia Bullrich en Seguridad y Germán Garavano en Justicia.
    • Secretarios:Secretaría General y de Relaciones Internacionales:Fernando Straface
    • Secretaría Legal y Técnica:María Leticia Montiel
    • Secretaría de Medios:Marcelo Jorge Nachón
    • Palacio de la legislatura de La Ciudad de Buenos Aires,Palacio municipal de la ciudad de Buenos Aires,Palacio del congreso,Banco de la Nación,Casa rosada, etc.
    • El poder ejecutivo está representado por el presidente de la nación. El legislativo por la cámara de  senadores (de las provincias y de la capital de Buenos Aires) y de diputados de la nación. Finalmente el poder judicial es representado por la corte suprema de justicia de la nación.
    • Frente a la Plaza Lavalle se ubica uno de los edificios emblemáticos de la Argentina: el Palacio de Justicia, sede del Poder Judicial y de la Suprema Corte de Justicia de la Nación. La legislatura de la ciudad de Buenos Aires se encuentra sobre la calle Perú.
    • En las elecciones de 2019 se votará por un presidente y vicepresidente.Además, se renovarán las cámaras del Congreso. Se elegirán nuevos diputados y senadores.
    • Comuna: Forma de organización social y económica que se basa en la propiedad colectiva y en la eliminación de los valores familiares tradicionales.
    • La ciudad de Buenos Aires administra los diarios,revistas,televisión y las radios.
    • El gobierno de la ciudad utiliza las redes sociales como un medio de comunicación con la población de la ciudad.
    • Las elecciones serán el 11 de agosto y el 27 de octubre.

The boy who harnessed the wind

On language class we watched a movie and then the teacher gave us a guide with activities.

William Kamkwamba is the protagonist of this movie, he also is a teenagers who lived in Malawi.When the rains and the drought came to his village the land could not be planted because there was no water left for the plants to grow so the village was going through a period of hunger.when this happened William started investigating a way of have water again.William found an answer to this problem by making a windmill and using the wind to have electricity and water.Thanks to this the habitants could plant the earth

-Malawi is a very poor place where the houses are small and filthy there was no electricity and the weather was unstable too,thanks to this sometimes the harvest is not really good.There where long periods of drought and long periods of rains

Connectors

In the last language class we were told to choose some connectors and to write examples with them.

Addition:the sun sets and then the night fell

Comparison:that girl sings in the same way as my sister

Contrast:the concert was too short however it was really good

Time:at that time she didn’t know what she wanted to do

Result:Tom was hungry and there wasn’t food at his house so he went to a restaurant

Summery:If I had to sum up  in one word, it would be comfort

Example:if you want to win the race you have to be fast such as Tom

Place:in the from of my countryside there is a circus

Sickle cell anaemia + malaria

Today in biology class we watched a video and shared information about sickle cell anaemia and malaria.After this she asked us to do some activities and to take notes. I worked with Juana Navarro

Note Taking

-Sickle cell anaemia
Caused by a mutation
Changed shape of red blood cell
Genotype
HN HN normal haemoglobin
HN Hn some abnormal haemoglobin but it’s not going to be life threatening
Hn Hn abnormal haemoglobin and sickle cell anaemia that will be life threatening

-Malaria:
Transmitted through mosquitoes
Caused by a parasite that invaded red blood cells
HN Hn and Hn Hn are resistant to this disease because the parasite is unable to invade and to reproduce in sickle cell anaemia
HN HN is at higher rosca of contracting malaria in a malarial country
Both diseases concise in tropical areas because of the selective advantage of th Hn allele in providing protection against malaria

3 ideas:

-Hn Hn is more life threatening  than malaria

-Natural selection helps HN Hn to survive against malaria and sickle cell anaemia

-Sickle cell anaemia happens when oxygen concentration is low causing the faulty haemoglobin to produce fiber that will pull red blood cells into a sickle shape and get stucked in the capillaries

2 question

-which are the places that are most infected by malaria?

-Which is the treatment of sickle cell anaemia?

1 metaphor

-sickle cell anaemia is a disease that will make you drown slowly